비고츠키이론1 아동발달 이론별 차이 (피아제, 비고츠키, 프로이트) 아동의 정상 발달 과정을 이해하려면 다양한 심리학 이론의 관점을 비교해 보는 것이 중요합니다. 특히 피아제, 비고츠키, 프로이트는 각각 인지적, 사회문화적, 정신역동적 관점에서 아동 발달을 설명하였습니다. 이 글에서는 세 학자의 이론을 중심으로 아동 발달의 차이점을 알아보고, 각 이론이 실제 교육이나 양육에 어떤 영향을 주는지 구체적으로 살펴봅니다.피아제의 인지 발달 이론피아제(Jean Piaget)는 아동을 능동적인 학습자로 보았습니다. 그는 아동이 환경과의 상호작용을 통해 인지 구조를 발달시킨다고 보았으며, 이를 연령에 따라 4단계로 구분했습니다. 1. 감각운동기(0~2세): 아동은 오감과 운동을 통해 세상을 탐색합니다. 대상 영속성 개념이 이 시기에 발달합니다.2. 전조작기(2~7세): 언어 능력이.. 2025. 4. 21. 이전 1 다음
